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Núm. 2 (2009): Primavera (Enero-Junio, 2009)

Ver Núm. 2 (2009): Primavera (Enero-Junio, 2009)

Publicado: 2009-07-06

Editorial

Editorial

Beatriz Gallardo Paúls

1

Artículos

La dimensión social y la innovación en el EEES

Antonio Ariño Villarroya

2-9
Una aplicación web para la identificación de estudiantes de nuevo acceso a la Universitat en situación de “riesgo académico” (repertorios estratégicos y gestión del tiempo)

Rafael García Ros, Francisco Pérez González

10-17
Aula Virtual. Evolución del Hardware y Mejora de Resultados

Paloma Moreno Clari, Agustín López Bueno, Salvador Roca Marquina

18-25
El Metaverso: telepresencia en avatares en 3D en mundos virtuales

Eliane Schlemmer, Daiana Trein, Cristoffer Oliveira

26-32

DocenTIC

Una nueva herramienta para crear exámenes online. Integración con Aula Virtual

Paloma Moreno Clari, Miguel Arevalillo Herráez, Vicente Cerverón Lleó, José Ramón Carrillo Cester

33-37
Experiencias universitarias de innovación para la mejora de la práctica educativa en el contexto europeo

Eloy López Meneses, Miguel Ángel Martín Sánchez

38-47
La evaluación de las competencias alcanzadas por los alumnos en el proyecto final de las titulaciones de Comunicación

Carmen Marta Lazo, Javier Sierra Sánchez, Francisco Cabezuelo Lorenzo

48-55

Evaluación de herramientas

Cuadernia , una herramienta multimedia para elaborar materiales didácticos

Gerardo Herrera Gutierrez, Carmen Gregori Signes, Marisa Samblás Betata, Javier Sevilla Peris, Rebeca Montes Maya, Raquel Abellán Royuela

56-58

Sala de lectura

Bologna Process Stocktaking Report 2009

Margarita García Sanchis

59-61
El estudiante universitario: un perfil heterogéneo y un compromiso flexible

Inés Soler Julve

62-64

La Pérgola

Algunas diferencias entre universidades europeas

Belén Pascual

65-66
Una plataforma para la docencia en Economía

Penélope Hernández, Jose Manuel Pastor

67-70