I Congreso Iberoamericano de Docentes: una experiencia singular

Autores

  • Óscar Macías Álvarez Formación IB
  • Joaquín Asenjo Pérez Formación IB

DOI:

https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.2.14305

Palavras-chave:

profesores, colaboración, redes colaborativas, innovación educativa,

Resumo

Breve reseña del Congreso celebrado en diciembre de 2018 en el marco de la Red Iberoamerica de Docentes convocado por Formación IB y la Universidad de Cádiz

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia Autor

Óscar Macías Álvarez, Formación IB

Ingeniero Superior de Telecomunicaciones y Especialista en Estudios Sociales de la Ciencia y la Innovación

Downloads

Publicado

2019-04-28

Como Citar

Macías Álvarez, Óscar, & Asenjo Pérez, J. (2019). I Congreso Iberoamericano de Docentes: una experiencia singular. Creativity and Educational Innovation Review, (2), 183–187. https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.2.14305
Metrics
Views/Downloads
  • Resumo
    830
  • PDF (Español)
    249

Edição

N.º 2 (2018): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

Secção

Reseñas

Licença

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

Metrics

Artigos Similares

1 2 3 > >> 

Também poderá iniciar uma pesquisa avançada de similaridade para este artigo.