Visiones de los profesores de ciencias sobre las problemáticas a las que la comunidad científica y la sociedad deberían prestar una atención prioritaria

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• Daniel Gil Pérez, Pablo Valdés Castro, Contra la distinción clásica entre 'teoría', 'prácticas experimentales' y 'resoluciones de problemas': el estudio de las fuerzas elásticas como ejemplo ilustrativo , Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales: NÚMERO 9 (1995)