ESTUDIOS Y APLICACIONES DE PRESEEA. SOCIOPRAGMÁTICA Y ENSEÑANZA DE ESPAÑOL

Autores/as

  • Ana María Cestero Mancera Universidad de Alcalá de Henares
  • Zaida Núñez Bayo Universidad de Alcalá de Henares

DOI:

https://doi.org/10.7203/Normas.v13i1.27987

Palabras clave:

sociolingüística, sociopragmática, enseñanza del español

Resumen

Una importante línea de la sociolingüística del siglo XXI pretende dar cuenta de los patrones lingüísticos que caracterizan las comunidades de habla, atendiendo a los diversos factores -internos y externos- que condicionan la variación y a los procesos de cambio. Se trata de una perspectiva multidiciplinar interesada en determinar y explicar la configuración sociolingüística de las urbes y las relaciones que se establecen entre variedades de una lengua, especialmente mediante la identificación de movimientos de convergencia o divergencia y de relaciones reticulares.

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Publicado

2023-12-13

Cómo citar

Cestero Mancera, A. M., & Núñez Bayo, Z. (2023). ESTUDIOS Y APLICACIONES DE PRESEEA. SOCIOPRAGMÁTICA Y ENSEÑANZA DE ESPAÑOL. Normas, 13(1), 248–251. https://doi.org/10.7203/Normas.v13i1.27987
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  • Resumen
    238
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    95
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    129

Número

Vol. 13 Núm. 1 (2023)

Sección

Sección monográfica

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