Vol. 18 (2013): EL RELAT: LITERATURA, LECTURA I ESCRIPTURA

Editors:

Gemma Lluch i Carme Gregori (Universitat de València)

Lluís Quintana (Universitat Autònoma de Barcelona)

Publicades: 2014-02-16

Artículos

Introducció

Gemma Lluch, Lluís Quintana, Carmen Gregori

9-16
Canon literario, canon escolar y canon oculto

Pedro Cerrillo

17-31
Prosa de ficció i educació literària: notes sobre un desencontre

Lluís Quintana Trias

33-44
El cànon literari en l’ensenyament secundari no obligatori valencià

Anna Esteve

45-62
La salvación de los clásicos: las adaptaciones fieles al original

Rosa Navarro Durán

63-75
Reescrituras del relato histórico galdosiano. Trafalgar

María Victoria Sotomayor Sáez

77-98
Clásicos en el aula: Cyrano

Cristina Cañamares Torrijos

99-111
Livros e não-livros. Reflexão sobre cânone, crítica literária e orientação da leitura

Maria Madalena Marcos, Carlos Teixeira Da Silva

113-126
La narrativa juvenil actual. Estructuras discursivas en el ámbito castellano

Nieves Martín Rogero

127-145
Educación literaria en los colegios de las novelas (1940-2010)

Fermín Ezpeleta Aguilar

147-161
The Institutionalization of Basque Literature, or the Long Way to the World Republic of Letters

Mari Jose Olaziregi

163-170
Blancaflor, la Dent d’or i Rosella: tres heroïnes en cerca d’un cànon escolar

Alícia Santolària Òrrios

171-189
“Metodologia d’investigació per a pràctiques de lectura de relats mitjançant les TIC. Estudi de tres casos

Maite Monar van Vliet

191-209
Book trailer in the promotion of the story

Rosa Tabernero Sala

211-222
Desenrotllament de les competències amb la creació de relats digitals

Antoni De La Torre

223-242

Vol. 18 (2013): EL RELAT: LITERATURA, LECTURA I ESCRIPTURA

Artículos

Introducció

Canon literario, canon escolar y canon oculto

Prosa de ficció i educació literària: notes sobre un desencontre

El cànon literari en l’ensenyament secundari no obligatori valencià

La salvación de los clásicos: las adaptaciones fieles al original

Reescrituras del relato histórico galdosiano. Trafalgar

Clásicos en el aula: Cyrano

Livros e não-livros. Reflexão sobre cânone, crítica literária e orientação da leitura

La narrativa juvenil actual. Estructuras discursivas en el ámbito castellano

Educación literaria en los colegios de las novelas (1940-2010)

The Institutionalization of Basque Literature, or the Long Way to the World Republic of Letters

Blancaflor, la Dent d’or i Rosella: tres heroïnes en cerca d’un cànon escolar

“Metodologia d’investigació per a pràctiques de lectura de relats mitjançant les TIC. Estudi de tres casos

Book trailer in the promotion of the story

Desenrotllament de les competències amb la creació de relats digitals

Fer una tramesa

Llengua

Informació

Paraules clau

Qualitat