Volviendo sobre el anhelado pacto educativo en España
DOI:
https://doi.org/10.7203/con-cienciasocial.3.16793Palabras clave:
pacto educativo, sistema educativo, política educativa, enseñanza pública, enseñanza privada
Resumen
Este artículo se ocupa del Pacto Educativo en España, asunto que desde hace algunos años se plantea de manera recurrente en discursos e iniciativas políticas sobre la educación. Partiendo del estudio de las aportaciones sobre el tema recientemente publicadas por diversos autores, se analiza el origen de la cuestión en el contexto de la Transición española y de la elaboración de la Constitución. Así mismo, se considera el papel que la reciente trayectoria de la política educativa en España ha podido tener en la relevancia y significado que hoy adquiere el Pacto, así como en la posible formulación de sus términos
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