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Núm. 5 (2014)

Ver Núm. 5 (2014)

Publicado: 2014-10-15

Créditos

Créditos
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Editorial

Investigar en educación artística: nuevos entornos y retos pendientes

Ricard Huerta, Ricardo Domínguez
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Artículos

Dripping and Granering: A golpe de mancha

Jose Rafael Adell Valero, Lucía Rueda Gascó
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Escuela y cultura visual en la era digital

Carola Margarita Corbetta
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Propuestas para mejorar la estética cotidiana del entorno escolar*

Luis Hernán Errázuriz
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Al otro lado del espejo de Joan Fontcuberta

Pau Farell Lozano
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El origen de los procesos de patrimonialización: la afectividad como punto de partida

Carmen Gómez Redondo
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Iniciativas didácticas para el acercamiento en los centros educativos de propuestas sobre arte objetual.

Lucía Hervás Asins
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Figuras homotéticas y otros diálogos con el brócoli romanesco. "Entre" el dibujo artístico y el técnico.

Glòria Jové, Olga Olivera
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EL graffiti fálico

Alberto Lombo Montañés
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Intercambio tecnológico: intereses del nuevo profesorado de educación secundaria

Remigi Morant Navasquillo, Ricard Huerta Ramón
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La expresión musical al servicio de la integración del conocimiento: Música en Educación Secundaria y currículum en red

Macarena Pérez García
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Los discursos sobre el campo Una inmersión en el Servicio Educativo del Museu de Arte Contemporânea de la Fundação de Serralves

Julia Rocha Pinto
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Creación de redes globales a través de acciones locales: Encuentros alternativos en la Educación Artística

Teresa Torres Eça, Ana María Barbero Franco
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Reseñas

Artes, educación e interdisciplinariedad

Ricard Huerta Ramon
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Reseña de Lletres de ciutats

Paula Jardón Giner
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Reseña bibliográfica

Salvador Oriola Requena
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