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No 44 (2023)

Veure No 44 (2023)

Monográfico dedicado a: Educación patrimonial

Coordinación: Alex Ibáñez Etxeberria y Olaia Fontal Merillas

Publicades: 2023-07-17

Monográfico

El mar en Galicia: Aproximación a su dimensión patrimonial en un aula de Educación Primaria

Julia Feijóo Outumuro, Belén María Castro Fernández

3-16
- PDF (Español)
Marcos semánticos y a/r/tografía visual en educación patrimonial

Jaime Mena

17-30
- PDF (Español)
El patrimonio cultural inmaterial en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria

Santiago Ponsoda López de Atalaya, Helena Pinto, Juan Ramon Moreno Vera, Ana Isabel Ponce-Gea

31-50
- PDF (Español)
The Potential of Maritime Museums for Heritage Education

Cláudia Garradas, Alice Semedo

51-70
- PDF (English)
Patrimonio y enseñanza de la historia: análisis de las imágenes de los libros de texto de Educación Primaria

Ursula Luna, Iratxe Gillate, Janire Castrillo, Alex Ibáñez-Etxeberria

71-84
- PDF (Español)
Concepciones de la comunidad educativa sobre el patrimonio cultural inmaterial y su uso didáctico: un estudio exploratorio

Silvia García-Ceballos, Pilar Rivero Gracia, Alodia Rubio-Navarro, José Manuel González-González

85-100
- PDF (Español)
Territorialidad y fotomontaje identitario. Análisis de una propuesta de educación patrimonial para docentes en formación

Inmaculada Sánchez-Macías, Pablo de Castro Martín, Pablo Coca Jiménez

101-118
- PDF (Español)

Didáctica práctica del medio natural en la enseñanza universitaria. Una experiencia de enseñanza-aprendizaje con Huertos EcoDidácticos en Educación Infantil

Gabriel Alomar Garau, Julio Cantos Gázquez

119-140
- PDF (Español)
Modelo científico y modelo cinético corpuscular en libros de texto. Análisis ontológico

Magdalena Valverde Pérez, Isabel Solano Martínez

141-160
- PDF (Español)
Modelo para la práctica reflexiva en la formación docente en Ciencias Naturales

Claudia Alejandra Mazzitelli, Ana María Guirado, María Julieta Laudadío

161-178
- PDF (Español)
Lo nuevo no tan nuevo: revisión histórica de la enseñanza de las ciencias

Carolina Pipitone

179-194
- PDF (Español)
Concepciones de estudiantes de instituto y universidad sobre el tiempo geológico

Diego Corrochano Fernández, Alejandro Gómez-Gonçalves, Miguel Ángel Fuertes Prieto, Anne-Marie Ballegeer, Sara Pampín García, José María Chamoso Sánchez

195-214
- PDF (Español)