Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía
DOI:
https://doi.org/10.7203/eari.13.21494Palabras clave:
arte, educación, pandemia, conocimiento, pedagogía, imaginarioResumen
En esta entrevista realizada al artista y educador Luis Camnitzer en el presente año, se abordan las problemáticas generadas por la pandemia en el ámbito cultural y pedagógico. Para Camnitzer la pandemia y la perspectiva de una “nueva normalidad” supone un desafío para la creación, la pedagogía y las instituciones culturales que debe ser asumido desde la capacidad del arte y del artista de generar conocimiento sobre lo que desconoce. Es aquí donde Luis Camnitzer ubica el punto encuentro entre el arte, la pedagogía y el museo.
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